我校教师参加第11届高校生命科学课程报告论坛

  • 日期:01-24
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姚嘉玲教授在“高等教育论坛”上做了报告

汤荣副教授在“高等教育论坛”上做了报告

李大鹏教授参加了“高等教育论坛”的采访

南湖网络新闻(通讯员迟伟)。11月11日至13日,在合肥举办了一系列大学生命科学课程教学讲座(2016年)和第十一届大学生命科学课程报告论坛。我校生命科学与技术学院、水产研究所和教务办公室的教师代表应邀出席了会议。本次论坛的主题是“在线开放课程建设的应用与教学模式的创新”,包括四个方面:在线开放课程建设在教学方法改革中的应用、基于在线开放课程的新型教材建设、在线开放课程群建设的创新与实践、实践实验教学的改革与应用以及教学资源的共享。教育部大学生物教学指导委员会副主席、我校教育行政部门副主任长江恒主持了开幕式上午的会议报告。

会上,中国科学院院士、武汉大学教授朱玉贤从战略角度提出了对中国高等教育的思考。清华大学生命科学学院院长王宏伟、复旦大学生命科学学院院长马宏、中国科技大学生命科学学院院长周江宁分别结合自己的教学实例,探讨了当今大学生命科学的教学模式和教育机制,提出了生命科学发展对大学教育的新要求,呼吁高度重视大学教育。高等教育出版社生命科学与医学出版部主任兼编辑吴薛梅介绍了课程出版的创新与实践,以及从教科书出版到课程出版的发展现状和趋势。

本论坛新增了“采访与对话”栏目。本次论坛的主题是“人人谈论在线课程”,由上海交通大学教授林志鑫主持。我校水产学院教师、国家精品资源共享课程《动物生理学》负责人、中国大学MOOC 《动物生理学》主持人李大鹏应邀作为活动项目嘉宾,与与会教师就网络课程的建设、管理和应用效果进行交流。李大鹏说,网络课程是大势所趋,教师的地位在网络课程建设过程中将更加重要。在教学改革过程中,数字资源实现了“教学”的飞跃,教师凸显了“教育”的内涵。数字课程资源与教师的教学行为相配合,在提高教学质量的同时,传承优秀文化和核心价值观,促进网络课程与传统教学的和谐发展。

会上,我校水产学院副教授汤荣作了题为“互联网背景下动物生理学教学改革与实践”的报告,介绍了信息时代“动物生理学”数字化课程的建设和课堂教学模式的适应与探索性变革。中国科学院教授姚嘉玲(Yao嘉陵)发表了题为《植物学MOOC的建设与实践》的报告,分享了教学团队在MOOC建设方面的经验,回答了教师对课程建设的担忧。此外,论坛还为2016年全国大学生命科学微课教学竞赛举行了颁奖仪式。我们学校生物科学院的老师王力获得了三等奖。

评论员:汤荣